🎡 Závratě a nevolnost při vzdušné akrobacii
Jak jim porozumět, předcházet a citlivě je zvládat
Vzdušná akrobacie je nádherná disciplína, která propojuje sílu, lehkost, rytmus a odvahu. Ale ne každý se v šálách cítí hned jako doma. Jedním z nejčastějších fyzických jevů, se kterým se lektorky i klienti setkávají, jsou závratě a nevolnost – zejména při rotacích, visení hlavou dolů nebo rychlých přechodech.
🔍 Co způsobuje závratě a nevolnost?
Závratě a nevolnost nejsou známkou slabosti – jsou přirozenou reakcí těla na změny polohy, tlaku, orientace a rytmu. Mezi hlavní příčiny patří:
Rotace kolem osy těla – aktivuje vestibulární systém (rovnovážné ústrojí v uchu), který může být přetížen.
Houpání v šálce – rytmické pohyby mohou u citlivých jedinců vyvolat nevolnost podobnou mořské nemoci.
Přetáčení v šálce – změna osy těla, tlak na břicho, dezorientace.
Vis hlavou dolů – mění krevní tlak v hlavě, může způsobit tlak, nevolnost nebo dezorientaci.
Rychlé přechody mezi výškami – tělo nestíhá adaptovat tlak a polohu.
Zadržování dechu – při náročných prvcích může vést k nedokysličení.
Nízký krevní tlak nebo hladina cukru – zejména pokud klient před lekcí nejedl nebo je unavený.
Psychické napětí – strach z výšky, nejistota, úzkost.
🧠 Typy nevolnosti a závratí
Vestibulární závratě
– točení hlavy, pocit "kolotoče", nejčastěji po rotaci.
Nevolnost z houpání– podobná kinetóze, často u dětí nebo citlivých dospělých.
Ortostatické závratě– při rychlém přechodu z lehu do stoje, pokles tlaku.
Psychogenní nevolnost– spojená s úzkostí, strachem, přetížením nervového systému.
⚠️ Rizikové faktory
První lekce, nové prostředí, nejistota
Děti s citlivým vestibulárním systémem
Klienti po nemoci, s nízkým tlakem nebo bez jídla
Silná menstruace, těhotenství, migrény
Úzkostné typy, introverti, přetížení nervového systému
Dlouhé houpání bez opory nebo kontroly
🧘♀️ Prevence – co může lektorka udělat
Před lekcí:
Doporučit lehké jídlo 1–2 hodiny před cvičením (ne hlad, ne plný žaludek)
Upozornit na možnost závratí – normalizovat je, ne stigmatizovat
Zeptat se na zdravotní stav, citlivost na výšky, rotace, houpání
Během lekce:
Začínat pomalu – visy v nízké výšce, bez rotace
Učit techniku dechu – výdech při námaze, plynulý rytmus
Nabízet pauzy – "odtočení", výstup ze šály, napití
Používat žíněnky – psychická i fyzická opora
U houpání: začít jemně, s oporou, sledovat reakce
Sledujte barvu obličeje, výraz, řeč těla – ne každý si řekne
Po lekci:
Doporučit relaxaci, lehké protažení, dechovou techniku
Nabídnout zpětnou vazbu – co bylo příjemné, co ne
Vysvětlit, že závratě se časem zmírní – tělo se adaptuje